根据《三明市教育局关于组织高三学科指导组开展巡回讲学的通知》文件精神，为推进初中“壮腰”、高中“筑梦”工程的实施，进一步发挥骨干教师的辐射带动作用，推进初高中教学衔接，有效提高课堂教学质量，进一步提高教师的教育教学水平，3月14日，三明市高三学科指导组老师在清流一中开展巡回讲学活动。

语 文

上午，清流一中邓黎敏老师上公开课《小说专题复习之人物形象分析》，邓老师课堂内容充实，针对学生在做题时审题不清、答题混乱的问题，提出具体的改进方法。师生互动良好，获得了听课老师的好评。

三明一中邓明洋老师开设了小说复习和作文教学的相关讲座，他以宏阔的视野、丰富的学识提点了接下来高考复习的注意事项，同时带来了许多时新的素材。这次专家巡回指导活动，让与会者对高三二轮复习的着力点有了明确的方向和坚定的信心。

数 学

清流一中李文华老师带来了公开课《利用导数研究不等式恒成立》。函数恒成立问题是高考重要考点之一，李老师带领着学生回顾总结了此类问题的两个解决方法，通过耐心、详细的板书展示了解题过程，帮助学生突破难点。

宁化一中赖国强老师带来了主题为《思辨中发展，规范中提升》的讲座，他在讲座中先强调要熟悉《中国高考评价体系》《普通高中数学课程标准》《普通高中数学课程标准解读》，才能更好的知道新高考对立体几何的要求与旧高考的细微差别。赖老师通过2020年、2021年立体几何的考情分析，明确考查重点和考查方向，就立体几何二轮复习提供了有效的备考策略：一是要宏观掌握解题思路；二是要微观优化解题细节。

赖老师还分析了近年全国卷对立体几何的考查难度相对稳定，试题突出空间想象能力考查的同时，要关注对平行、垂直的探究，关注对空间几何体体积、表面积、空间角和距离的求解。指导老师在进行二轮复习过程中的关键在于“四个突破  提升五大能力”。讲座让与会者受益匪浅，有了更明确的复习方案。

英 语

 清流一中黄梅清老师开设公开课《Continuation Writing》。黄老师紧紧抓住读后续写的“两线四点”：两线，Emotion and Plot；四点，续写当中的四个得分要点和衔接点。之后的Practice环节，黄老师的课堂主线非常清晰，紧紧围绕着“两线四点”进行巩固操练。

三明一中的田美红老师，针对高三的二轮复习，开设了主题为《2022届高考英语书面表达备考策略》的讲座。田老师针对老师们提出的二轮复习的困惑，指出“一轮复习是根，二轮复习是花，高考是果”，引起老师们的强烈共鸣。讲座中提到的“词汇量+阅读量=高考前途无量”这些理念，对与会者高三二轮复习有很大的启发作用。

物 理

清流一中陈小丽老师上了《电磁感应中线框进出磁场运动问题》专题复习课。陈小丽老师充分运用思维导图，引导学生构建电磁感应应用的知识体系，并运用四个典型案例分析，引导强化解题思路。师生互动，发现问题，归纳总结。

市教育学院蔡晨芳老师带来了主题为《高三物理实验备考复习》的专题讲座。该讲座分三部分，其一为分析历年高考试题考点。讲座中充分利用近几年高考试题，分析各考点，特别是热点，结合高中物理核心素养进行分析，了解命题方向；其二为认知各类题组，对物理实验题进行复习指导，重视掌握复习方法和解实验题技巧。其三为回归教材活动（课本实验等），创新新情境。蔡晨芳老师的讲座提供了新思路、新方法， 让与会者受益匪浅。

化  学

清流一中伍淑贞老师开设公开课《化学平衡常数的综合应用》。伍老师带着学生一起分析历年高考对本节知识的考查。一般为两大类，一类是基于情境的考查，其中有数据情境，图像情境等；另一类则是多重反应体系的考查。

三明教育学院林文兴老师带来了主题为《高考化学复习策略》的讲座。他在讲座中强调要熟悉《中国高考评价体系》《普通高中化学课程标准》《普通高中化学课程标准解读》及《福建省教学指导意见》，才能更好的熟悉命题方向。同时要注意今年题型基本维稳，但是不排除在某些小题设问的时候会有创新，要引导学生做好心理准备。

林老师还分析了近年的高考实验试题，明确了实验题的几类考试题型：无机化合物的制备实验、有机化合物的制备实验以及物质的组成和性质的探究实验。这些试题以实验探究的形式出现，要求高三老师在二轮复习的时候给学生扎实必备知识，包括：物质的转化与应用、各类实验的原理与方法。具体包括实验仪器的使用、实验基本操作，常见的气体制备，物质的检验、分离和提纯，实验现象的描述，实验数据的处理和计算等。整个活动让与会者受益匪浅，有了更明确的复习方案。

生 物

清流一中江小梅老师上了《逆向思维解生物遗传题》的专题复习课。高考中与遗传相关的试题能体现较高的区分度，学生得分率普遍偏低。本节课教学思路清晰，通过典型例题的分析，尝试运用逆向思维构建遗传学探究性实验设计的答题模板，培养学生归纳与概括、演绎与推理及逻辑分析能力。课堂中，江老师注重与学生的互动，从互动中了解学生的思维过程，及时对学生进行引导。教学效果良好，得到专家的好评。

三明教育学院黄耐明主任带来了主题为《稳态与调节专题备考建议》的讲座。讲座分为三部分，分别为“领会新高考稳态与调节的要求”“稳态与调节高考试题问题分析”“稳态与调节专题复习备考建议”。讲座中，黄主任要求高三教师要认真学习新课程改革的纲领性文件，深刻领会新课程改革的精髓，把握新课程新高考方案实验部分的要求。把握复习的方向和命题方向，做到有的放矢。稳态与调节包括人体的内环境与稳态、人和动物生命活动的调节，以及植物的激素调节等内容。黄主任提出了有针对性的复习建议，使高三生物教师进一步明确了后期的复习方向。

地 理

清流一中赖振加老师上了《下垫面变化对水循环的影响》专题复习课。本专题内容属于主干知识，属于高频考点。赖振加老师充分运用思维导图，引导学生构建下垫面变化对水循环的影响的知识体系，并运用四个典型案例分析答题，强化解题思路。师生互动性好，学生易于接受。

将乐一中陈祝清老师带来了主题为《突破选择题解题  加强高三新备考》的专题讲座。该讲座分三部分，其一为品味选拔试卷，感悟三新命题。讲座中充分利用近几年高考试题，结合高中地理核心素养进行分析，了解选择题命题方向，突破选择题解题技巧；其二为认知选择题组，反思教学组织。讲座中提出了突破选择题解题技巧的深度教学策略。其三为回归教材活动，改造情境选择。陈老师的讲座明确了选择题的解题思路，为高三下阶段复习提供了方向。

整个巡回讲学议程安排紧凑,形式多样,内容丰富而实用，既是一次业务充电，开阔了眼界和视野，掌握了许多专业知识；又是一次工作助推，拓展了思路，为下一步高三二轮复习工作奠定了坚实基础。