为促进教师专业成长，强化师德师风建设，提升教育教学质量，2025年8月27日-29日，清流一中开展了“2025年名师名校长讲坛暨师德师风教育”专题培训学习活动，为新学期教育教学工作蓄势赋能。

启幕：警示铸魂守底线 双专启思明方向

学术报告厅内，活动以 10 分钟警示教育开篇。一个个鲜活案例，如警钟鸣响，提醒教师严守师德底线，廉洁从教、规范履职，为育人初心筑牢思想 “防火墙” 。

教师成长专题：锚定专业航向 逐光深耕育人路

27日上午 ，清流一中校长黄观荣聚焦 “教学与成长——关于教学与教师效能的研究实践”这一主题开讲。他通过回顾学习发生机制，指出不同教师效能对学生学习影响重大。专家型教师具备扎实基本功、研究创新能力，能精准把握教学本质。教学设计需注重目标、教学与评估一致性，借助波纹环状模型可实现深度学习。教学方法上，显性指导结合合理难度设置，能促进深层学习。学科教学知识是教师专业核心，要求教师深入理解并灵活运用知识。良好课堂生态以信任为基础，需教师把握主导与合作平衡。评估应革新观念，从 “审判者” 转变为 “成长伙伴”，助力学生提升学习能力。

教学科研专题：破局教研瓶颈 以研促教提质效

下午，清流一中教务处主任带来 《深耕教学教研 赋能专业成长》专题分享。他聚焦高中地理教学教研，分享丰富实践经验。在课题研究上，介绍重要性、选题来源及原则、设计规划、实施管理与成果呈现推广，展示多个主持或参与课题成果。教学论文撰写方面，阐述选题定位、结构布局、写作方法技巧、引用参考文献规范及投稿发表要点。试题命制上，说明目标原则、类型特点、步骤方法、质量控制评价与创新实践。规范教学部分，介绍学校教学常规管理规定，分析影响课堂效率因素并提出改进策略。还分享参加教师业务竞赛对专业成长的意义、各项目要点及赛前准备、赛中表现规范等，强调教科研对教学和教师成长的重要性 。

深耕：AI 赋能教育 智教转型启新程

28 日，两场 AI 教育讲座，为教师打开智能教学新视界。

上午，泉州一中智慧教育中心主任、高级教师陈义顺老师带来《AI 时代中学教师的新理念新装备新技能》的专题讲座。他以 ChatGPT、智能备课系统等为例，展示 AI 如何重塑教学场景 —— 课前用 AI 精准分析学情、生成个性化教案；课中借智能工具实时互动、分层教学；课后靠数据诊断学情、推送专属练习。“AI 不是取代教师，是让教师从重复劳动中解放，把精力放回‘育人本质’”，他呼吁教师转变理念，主动拥抱技术，实现“传统教者”到“智能教育设计者”的转型。

讲座尾声，公安局反诈宣传同步开展，民警结合校园案例，讲解 “冒充家长诈骗”“虚假培训陷阱” 等套路，传授 “三不一要”（不轻信、不透露、不转账、要及时报警）防诈法，为教师财产安全上 “保险”。

     下午的讲座《会用・巧用・活用 ——Deepseek 在教学实践中的深化应用》由原福建省教育管理信息中心主任林冬青主讲，他以 “会用、巧用、活用 AI” 为核心现场演示多类工具教学应用，借腾讯元宝、豆包辅助课题与教学设计，让 AI 生成多版方案后教师结合学情调整，还引导 AI 提取图片、文章关键信息再设计新素材、改写内容，让教学资源更生动。“工具用得巧，教学效率高” ，他强调结合教学目标、学生需求“活用”技术，让智能工具真正成为教学“增效器”，助力教师打造“智慧课堂”。

聚力：师德固本强根基 作风建设永续航

29日上午，挂校干部罗维兴作了题为《学理论 悟精神 贵践行——学习中央八项规定精神》的师德师风培训。该宣讲围绕中央八项规定精神展开，共六部分内容。首先梳理历史脉络，2012 年中央八项规定出台，后逐步升华为中央八项规定精神，2025 年推进相关学习教育；接着阐释核心要义，明确中央八项规定具体内容及与中央八项规定精神的区别，核心是反对 “四风” 等；然后介绍 2025 年学习教育部署，明确目标、对象、方式及预期成效；还列举违反规定的具体行为与典型案例，给出教师需警惕的 “十条高压线”；进而提出实践路径，包括党员干部 “八小时外”100 条禁令、制度建设、监督执纪等；最后强调作风建设永远在路上，总结历史经验，指明未来方向及校园落实路径，指出作风建设需长期坚持。

从警示教育筑牢思想防线，到校长、主任分享赋能专业成长；从 AI 技术打开教学新视野，到中央八项规定精神夯实师德根基，此次“名师名校长讲坛暨师德师风教育”培训，既是清流一中对“提升教师素养、办好人民满意教育”的积极探索，也是为新学期蓄力赋能的生动实践。

新学期已近，清流一中全体教职工将带着培训所学、所思、所悟，深耕课堂教学主阵地，坚守育人初心，以更专业的能力、更扎实的作风、更创新的思维，在教育之路上逐光前行，用心书写桃李芬芳的育人新篇！